GUIA DIDACTICA-hipermedia e hipertextual

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NOMBRE DE LA UNIDAD DIDACTICA: _

LA CELULA  ANIMAL Y VEGETAL

A QUIEN VA DIRIGIDO:

ESTUDIANTES DE GRADO 6 

OBJETIVOS GENERAL:

RECONOCER  LA CELULA COMO UNIDAD FUNDAMENTAL DE LOS SERES VIVOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1-  IDENTIFICAR LAS DIFERENCIAS DE LA CELULA ANIMAL Y VEGETAL

2-  DETERMINAR COMO LA NUERONA PUEDE SER ADECUADAMENTE INDUCIDA            PARA     OBTENER UN MEJOR RESULTADO EN EL CONTEXTO ACADEMICO

COMPETENCIAS A DESARROLLAR O INDICADORES

ARGUMENTATIVAS	- EL ESTUDIANTE EXPONDRÁ USANDO LAS TIC CON LOS TEMAS A DESARROLLAR
PROPOSITIVAS	- EL ESTUDIANTE  PROPONDRA USOS ADECUADOS DE LAS TECNICAS PNL Y MEJORAR EN EL CONTEXTO ACADEMICO
BIOETICAS	EL ESTUDIANTE RECONOCERA LA IMPORTANCIA DE UN USO ADECUADO DE LAS TIC
CRITICAS	EL ESTUDIANTES ANALIZARA Y VERA LOS PRO Y LOS CONTRA DE SUS CONOCIMIENTO ADQUIRIDOS
HIPOTESIS	EL ESTUDIANTE INFERIRÁ CUAL ES LA MEJOR MANERA DE PROGRAMAR SU NUEVO MAPA MENTAL Y MEJORAR SUS RENDIMIENTOS ACADÉMICOS

METODOLOGÍA

SE UTILIZARA  EL MEF BASADO EN UN PERFIL SOCIAL CRITICO CONSTRUCIONISTA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICA:

SE DESARROLLARA AUMENTO EN EL PROCESO DEL PENSAMIENTO  CIENTIFICO A TRAVES DE LA PRACTICA DE EL AJEDREZ Y DE LAS ARTES MARCIALES-

DESCRIPCION GENERAL:

ACTIVIDAD 1.____MAPA CONCEPTUAL CON CMAP TOOLS

ACTIVIDAD2 .

ELABRORAR SUBIDA DE HIPERTEXTOS Y VIDEOS AL MAPA CONCEPTUAL

ACTIVIDAD3

.

HACER VIDEO INTRODUCTORIO AL TEMA DE LAS TIC

ACTIVIDAD 4.

ELABORACION DE UNA GRAFICA CON PIVOT 

ACTIVIDAD 5. 

CREACION DEL BLOGER Y SUBIDA DE VIDEOS, TEXTO, FOTOS ETC

ACTIVIDAD 6.

PRESENTACION DEL BLOG EN LA CLASE DE TIC

ESTRUCTURA TEMATICA:

SE PRESENTA UNA ESTRUCTURA BASADA EN LOS HIPERVINCULOS Y COMO SE ACELERA EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES QUE ENSEÑA LA MANERA DE APRENDER MAS RAPIDO, Y CON DISCIPLINA

EVALUACION:

SE DEBE SEGUIR LA ESCALA NACIONAL Y SE HARA ASCENSO EN NIVELES DE APRENDIZAJE CADA 4 MESES DURANTE UN AÑO Y MEDIO.